Erziehungsberatung

Nach Erfahrungen von Krieg, traumatischen Ereignissen und Flucht leiden insbesondere Kinder und Jugendliche häufig unter den Folgen des Erlebten. Nicht selten entstehen als Reaktion starke psychische Belastungen, wie z.B. Posttraumatische Belastungsstörungen, Lern- und Konzentrationsstörungen, massive Ängste und Depressionen, oder auch Schlafstörungen. Diese Symptome können sich ohne entsprechende Unterstützung leicht verfestigen und zu weitreichenden Schwierigkeiten führen. In vielen Fällen ist das gesamte Familiensystem von den Belastungen betroffen und es ergeben sich hieraus besondere Herausforderungen.
Jugendliche Geflüchtete, die ohne ihre Eltern in Deutschland sind, stehen vor zusätzlichen Schwierigkeiten. Der Verlust von Familie führt häufig zu Gefühlen von schmerzhafter Einsamkeit, Trauer und Ängsten. Erfahrungen von traumatischer Gewalt, Menschenrechtsverletzungen und Krieg wirken lange nach und führen oftmals zu starkem emotionalem Stress, welcher das Bewältigen des Alltags, wie bspw. den Schulbesuch und das Lernen, deutlich erschwert.
Ziel unseres Angebots ist es, geflüchtete Kinder, Jugendliche und Familien dabei zu unterstützen, ihre traumatischen Erlebnisse zu verarbeiten und sich so emotional stabilisieren zu können. Wir begleiten Sie auf dem Weg dabei, neuen Lebensmut zu schöpfen und Ressourcen wiederzuentdecken, um so am Leben teilhaben und eine Perspektive entwickeln zu können.   
Wir bieten unseren Klient*innen hierfür spezielle Beratung und Traumatherapie, bei Bedarf unter Einbezug qualifizierter Sprachmittler.

Kinder brauchen einen liebevollen Blick, Zutrauen und die Zuversicht der Eltern in sie und ihre Fähigkeiten.

Sie als Eltern haben viele Kompetenzen, dennoch kann der Alltag mit einem Baby oder Kleinkind ganz schön herausfordernd sein und die Sorgen über die Kinder und deren Entwicklung nehmen überhand.

Mein Kind...

• weint ganz viel und lässt sich schwer beruhigen … was kann ich tun?
• will einfach nicht schlafen oder wacht oft nachts auf… ist das normal?
• macht mir Sorgen beim Essen und Trinken… wird es auch satt?
• lässt sich schwer wickeln… mache ich was falsch?
• hatte einen schwierigen Start… was braucht es jetzt?
• haut und beißt und schmeißt sich auf die Erde… will es mich ärgern?
• ist sehr schüchtern und weint ganz schnell… geht das vorbei?
• hängt sehr an mir… ist das sein Temperament?
• lacht, brabbelt und spielt  wenig… entwickelt es sich gut?

Gemeinsam schauen wir uns an, was ihr Kind schon kann, wie sie es liebevoll in seiner Entwicklung unterstützen können und was Sie dafür brauchen.

Ein Bild sagt mehr als 1000 Worte – daher arbeiten wir manchmal mit kurzen Videoaufnahmen, die Sie und Ihr Kind in alltäglichen Spiel-, Wickel-, und Essenssituationen zeigen.

Durch die Beratung erlangen Sie wieder mehr Vertrauen in Ihre eigenen Fähigkeiten und stärken eine gesunde Beziehung und Bindung zu Ihrem Kind.

Das Erleben von Verlust, Tod und Sterben stellt Familien oft vor besondere Herausforderungen. Eltern sind unsicher, wie sie mit ihrem Kind über den Tod sprechen sollen und mit der Trauer des Kindes in dieser schwierigen Phase umgehen können.

Kinder trauern anders als Erwachsene. Ihre Trauer zeigt sich wechselhaft und in Wellen: in einem Moment tieftraurig, im nächsten vielleicht schon lachend im Spiel. Auch Wut und aggressives Verhalten können Ausdruck für ihre Gefühle von Trauer sein.
Häufig fällt es Kinder oder Jugendlichen leichter, sich einer außenstehenden Person gegenüber zu öffnen, da sie ihre Bezugspersonen nicht zusätzlich belasten wollen, da sich diese häufig ebenfalls im Trauerprozess befinden.

Eine professionelle Begleitung der Kinder in der Trauer ist nicht in jedem Fall notwendig, kann jedoch im Einzelfall eine hilfreiche Unterstützung für das Kind und die Angehörigen darstellen. Wir bieten einen geschützten Raum, in welchem belastende Gedanken und Gefühle Platz finden.

Wenn alle Probleme einfach über Denken und Sprechen zu lösen wären, dann hätten wir keine! Dann braucht es etwas, das zu neuen, unerwarteten Lösungen führen kann.

Die Lösungsorientierte Maltherapie ist in jahrzehntelanger Arbeit mit Kindern und Erwachsenen von Bettina Egger und Jörg Merz entwickelt worden. Zugrunde liegt die Kenntnis, dass Belastungen und Anliegen wie Ängste, Beziehungsfragen, Entscheidungen, konkrete Fragestellungen gezielt über das Malen von Bildern zu klären sind und zur Entlastung und Lösung führen. Jede/r kann solche Bilder malen. Künstlerische Fähigkeiten sind keine Voraussetzung, sondern die Bereitschaft, sich auf diese strukturierte Form der Kurzzeittherapie einzulassen. Durch das langsame Malen von großen, einfachen Metaphern, wird im Gehirn Störendes durch störungsfreie Bilder ersetzt. Es geht darum, einen neuen, neutralen Eindruck im Gehirn zu erreichen.

Jede Maleinheit beginnt mit einem Gespräch, in dem das Anliegen besprochen und die Ziele klar formuliert werden. Danach erfolgt eine persönliche Einschätzung der Belastung in Bezug auf das zu bearbeitende Anliegen. In Verbindung mit dem Anliegen wird eine Bildaufgabe erarbeitet - eine Metapher oder ein erinnertes Bild. Diesem Bild folgen weiterführende Aufgaben, in die Erfahrungen, Erlebnisse und Träume mit einbezogen werden. Um die Wirkung zu kontrollieren, wird auch am Ende jeder Maleinheit erneut eine Einschätzung der Belastung erfragt, um nachvollziehbar die Wirkung zu erkennen.

Ein Kursangebot für Eltern, die mehr Freude, Leichtigkeit und zugleich mehr Sicherheit in ihrer Erziehung erreichen möchten. Das Konzept ist vom Deutschen Kinderschutzbund entwickelt und evaluiert.

Der Kurs wird in regelmäßigen Abständen angeboten und umfasst acht Treffen zu je 2 Stunden in einer geschlossenen Gruppe. Die Inhalte bestehen daraus, sich über die eigenen Erziehungsvorstellungen und Werte auszutauschen und klar zu werden, Kommunikationsregeln zu beobachten und anzuwenden, das Selbstvertrauen des Kindes zu stärken, Probleme erkennen und zu lösen und neue Wege im Erziehungsalltag auszuprobieren.

Jede Einheit steht unter einem Motto wie z.B. „Achte auf die positiven Seiten deines Kindes“. Dieses wird durch einen kurzen theoretischen Input veranschaulicht und durch praktische Übungen und den Austausch erprobt. Die Eltern erlernen „Handwerkszeug“ für den Familienalltag und erfahren, dass auch in anderen Familien „nur mit Wasser gekocht wird“.

Die Treffen werden von zwei Mitarbeitern der Beratungsstelle geleitet.

Für die Teilnahme wird ein einmaliger Beitrag von 20 Euro für Material und Pausenverpflegung erhoben.

Interessierte können sich beim Sekretariat der Erziehungsberatungsstelle unter der Rufnummer 05121 309-9302 anmelden bzw. sich für den nächsten Kurs vormerken lassen.

Das Programm „Kinder im Blick“ wurde entwickelt, um Mütter und Väter nach der Trennung zu stärken, ihre Kinder in dieser oft schwierigen Situation hilfreich zu begleiten und ihnen den nötigen Halt zu geben. Es möchte aber auch die Eltern in ihren persönlichen Ressourcen und in ihrem eigenen Umgang mit den Anforderungen der Trennung stärken. Und nicht zuletzt möchte es dazu beitragen, den Eltern die Kooperation in der Elternrolle zu erleichtern und Konflikte zu entschärfen.

„Kinder im Blick“ ist ein Gruppenangebot für Eltern in Trennungssituationen und geht über die individuelle Beratung hinaus. Der Kurs zielt darauf ab, Wissen zu vermitteln, Kompetenzen zu erwerben und im Austausch mit der Gruppe diese einzuüben.

Im Austausch mit anderen Eltern in ähnlicher Situation können die Teilnehmenden erfahrungsgemäß in vielfältiger Hinsicht profitieren.

Da die Beziehung zu den Kindern im Vordergrund steht, richtet sich das Programm an Eltern, die die räumliche Trennung bereits vollzogen haben, entweder mit einem oder mehreren der Kinder zusammenleben oder regelmäßig Kontakt zu dem Kind oder den Kindern haben.

Das strukturierte Kursangebot umfasst sieben Einheiten:

1. ICH-WIR-unser KIND in der Trennungssituation
2. Meine Ziele für mein KIND
3. Mein KIND und ICH – eine gute Beziehung pflegen
4. Mein KIND und ICH – Wenn mein Kind unangenehme Gefühle hat
5. WIR haben etwas gemeinsam – unser KIND
6. ICH – WIR – unser KIND. Gegenwart und Zukunft
7. Patchworkfamilien

Der Kurs wird in Hildesheim und Alfeld zu unterschiedlichen Zeiten angeboten und umfasst 7 Sitzungen á 3 Stunden in einer überschaubaren Gruppe ( maximal 8 Teilnehmer*innen). Er wird in zwei unterschiedlichen Gruppen zu verschiedenen Zeiten durchgeführt, so dass beide Elternteile am Kurs teilnehmen können.

Es wird ein Beitrag von 20 € für eine Elternmappe und einen Pausenimbiss  erhoben.

Der Kurs wurde in Kooperation von der LMU München und dem Familien-Notruf München konzipiert und erprobt und wird regelmäßig evaluiert.

Termine 2026:

Kinder im Blick-Kurs 1:
freitags von 09.00 bis 12.00 Uhr

(6 Treffen in Folge) ab 21.08. bis 25.09.2026 plus 06.11.2026 (Nachtreffen)

Kinder im Blick-Kurs 2 im Blockformat:
samstags
12.09.26 von 09:00 - 12:00 Uhr
26.09.26 von 09:00 - 15:00 Uhr
07.11.26 von 09:00 - 15:00 Uhr
21.11.26 von 09:00 - 15:00 Uhr

Die Trennung der Eltern ist für Kinder ein einschneidendes Erlebnis. Diese Trennungserfahrung gehen einher mit vielen Veränderungen, mit Fragen und vor allem mit unterschiedlichen Gefühlen wie Trauer, Wut, Angst, aber auch Schuldgefühle sind möglich. Kinder können unter anderem mit Rückzug, Schlafproblemen oder Problemen in der Schule reagieren. Manche Kinder zeigen keine äußerlichen Reaktionen und behalten aus Rücksicht ihre Gefühlswelt für sich. Viele Kinder benötigen in dieser besonderen Situation Hilfe, Anregungen und Unterstützung beim Verarbeiten der Trennungserfahrung und bei der Bewältigung der Veränderungen. Unser Gruppenangebot soll Kindern einen Austausch unter „Gleichgesinnten“ ermöglichen und sie unterstützen mit der neuen Lebenssituation umzugehen. Mit Hilfe von unterschiedlichen Medien, durch Gespräche, kreatives Malen und Basteln aber auch durch Bewegung, soll das Selbstwertbewusstsein der Kinder gestärkt werden, offene Fragen zum Thema geklärt und der Umgang mit Gefühlen gefördert werden. Ziel ist es, die Kinder zu stärken und zu begleiten auf ihrem Weg, wie es ihnen trotz der Trennung wieder gut gehen kann.

Allgemeines zum Kurs:

• die Trennungs- und Scheidungskindergruppe umfasst insgesamt 7 Treffen à 90 Minuten und ist für maximal 5 Teilnehmer/innen ausgelegt
• die Treffen finden einmal pro Woche statt, ausgenommen sind hierbei die Ferien
• vor dem Gruppenstart erfolgt ein vorbereitender Elternabend für jeweils beide Elternteile getrennt
• nach der Beendigung der Gruppe erfolgt ein nachbereitender Elternabend mit dem Kind zusammen für beide Elternteile getrennt
• nach zwei Monaten werden alle Kinder einzeln zu einem Nachgespräch mit der Beratungsfachkraft eingeladen

An wen richtet sich die Gruppe:

• Kinder, deren Eltern getrennt sind oder aktuell im Trennungsprozess sind 

Team Nicht Allein ist ein laufendes Angebot für Kinder (6–12 Jahre) und findet immer am letzten Montag im Monat von 15:30 bis 17:00 Uhr statt.

In der offenen Gruppe treffen sich Kinder, deren Eltern getrennt sind. Hier ist Raum zum Austausch, zum Reden und Spielen – und für alles, was Kinder gerade bewegt (nicht nur das Thema Trennung).

Anmeldung – so einfach geht’s

Wenn Ihr Kind teilnehmen möchte, schreiben Sie bitte eine kurze E-Mail an unser Sekretariat. Wir nehmen Sie dann in unseren E-Mailverteiler auf und schicken Ihnen die wichtigsten Infos zu.

Jedes Kind profitiert davon, wenn die eigenen Ressourcen entdeckt und gestärkt werden. Ein solches „ressourcenstärkendes Training“ für Kinder im Alter von neun bis elf Jahren mit sechs Terminen bietet die Beratungsstelle für Kinder, Jugendliche und Eltern an. Die Kinder gehen gemeinsam mit einem Elternteil auf Entdeckungsreise, welche Ressourcen in ihnen stecken, wie sie diese nutzen und weiter stärken können.